在国家积极应对人口老龄化、加快建设服务全民终身学习教育体系的大背景下，老年教育已超越单纯的民生范畴，日益成为维系社会稳定、促进文化传承、推动经济发展的重要战略议题。发展老年大学，不仅是满足老年人精神文化需求的关键路径，更是激活“银龄经济”、探索康养产业发展新模式的前沿阵地。

西安欧亚学院老年大学作为服务社会、推动终身学习的重要平台，于2023年7月获批成为国内首批老年大学建设试点单位及国家老年大学共建单位。学校主要面向社区长者及教职工家属，秉持提供温暖、有趣、多样化及适老化教育服务的理念，致力于让老年人“老有所学、老有所乐”。

一、课程实践：打造沉浸式文化体验

为将理念转化为触手可及的美好体验，西安欧亚学院老年大学精心设计并持续推出系列文化实践课程与活动。这些活动绝非孤立的娱乐，而是环环相扣、深度递进的“沉浸式课堂”，旨在引导参与者从欣赏走向体验，从体验走向修养。

1.筝琴音咏，初探声韵之美

2025年12月5日，48位学员在资深教师的引领下，通过古筝赏析与集体音咏，体会到传统音乐的独特魅力。活动让参与者感受到艺术对情绪的舒缓与滋养，取得了热烈的反响，也为后续更深度的文化探索埋下种子。

2.寻找东方，邂逅香道与古筝的雅致世界

承接着这份期待，12月12日，“寻找东方·一场与传统雅艺的邂逅”活动在北区A座222全景教室深化展开。活动伊始，西安欧亚学院老年大学项目负责人赵敏老师致以开场欢迎。她表示，老年大学始终致力于为学员打造丰富多元的文化体验，本次融合“闻香”与“抚琴”的雅集，希望学员们能在亲手实践中感受东方雅艺。

活动从香道体验开始。刘明辉老师以“沉檀龙麝”的历史源流为引，首先为学员们勾勒出中国香文化的哲学脉络。在生动的知识铺垫后，活动进入了富有雅趣的实践环节。

亲手制作软香。学员们将调配好的天然香粉与植物粘合剂在掌心细心揉合，随着指尖的温润按压，香泥逐渐成型，最终揉搓成一粒粒圆润的香丸。这份亲手创造的喜悦，让抽象的香气概念变得真实可触。

体验香篆技艺。刘老师详细讲解了香篆的历史、工具及其蕴含的“百刻印香，以计时辰”的文化智慧。随后进入演示环节，学员们仔细观察了从理灰、押灰到置篆、填粉、提篆的完整流程。在老师的指导下，学员们纷纷动手实践，亲身体验了这一传统技艺。当一枚枚精美的莲花篆纹在香炉中清晰呈现并被点燃，缕缕青烟袅袅升起，现场响起了阵阵赞叹与掌声。

身心沉静后，活动进入古筝体验环节。寇睿老师介绍了古筝的基本构造与正确坐姿：“身体与古筝保持约两拳距离，让第一个筝码对准肚脐。”她引导大家“认弦”，指出21根琴弦中四根绿色弦均为“5”音（D调），并演示了从倍低音到倍高音五个音区的音色变化。

对照《古筝演奏技法符号表》，寇老师重点讲解了基础指法“勾”（中指向心弹奏）与“托”（大指向心弹奏）。教学从“抹托练习”开始，逐步引导至核心体验曲目《女人花》片段的学习。她逐句示范，指导学员将指法应用到“我有花一朵，种在我心中”的旋律上。当略显生涩却饱含情感的琴音从指尖流出时，许多学员脸上露出了笑容。

“没想到跟着讲义，真能摸到门道，弹出调子来。”一位学员分享道。寇老师的教学不仅是技巧传授，更是审美启蒙，引导学员理解弹琴是与千年文化对话的过程，与先前香道的“内观”形成了美妙呼应。

二、未来发展：构建“大康养”终身学习新生态

活动尾声，空气中仿佛仍交融着先前的香韵与琴音，学员们相互交流着“闻香”与“抚琴”所带来的不同体验，感到意犹未尽，并期待相关系列课程。先“闻香”以静心，再“抚琴”以抒怀——这一精心设计的体验流程，正是西安欧亚学院老年大学课程理念的缩影：以符合认知规律的沉浸式体验为方法，以激发深度参与和长期兴趣为目的。这些成功的文化实践，为探索“银龄经济”下的服务模式、反哺康养相关专业建设，提供了宝贵的经验。

以此类高品质文化活动为支点，西安欧亚学院老年大学正稳步构建“大康养”终身学习生态。未来将围绕“文化涵养、艺术陶冶、健康生活、数字素养”等方面，在深耕传统雅艺的同时，融入智慧生活、代际共融等实用主题，形成立体课程网络。

作为国家级试点与共建单位，西安欧亚学院老年大学将持续整合资源，优化服务，致力于让学习成为滋养银龄生活的美好源泉，为学习型社会与和谐社区的建设贡献坚实力量。