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课程实践 | 教育服务系教师赴大学南路小学开展心理健康开学第一讲

2024.09.12            浏览量:

遇见光 追逐光 成为光

——教育服务系教师赴大学南路小学开展心理健康开学第一讲

96日上午,教育服务系小学教育专业张潇老师受邀为大学南路小学开展“开学第一课:心灵相约、向阳而行”心理健康主题讲座,至此拉开教育服务系社会服务工作的序幕。

如果用一个词来形容开学第一周你的感受,那会是什么呢?张潇老师从说说自己的感受开始,带领同学们开启自我察觉与成长的旅程。

01遇见光

开心?期待?紧张?焦虑?张老师告诉同学们,拥有这些情绪感受很正常。情绪没有好坏之分,它像影子一样,是我们的一部分。每一种情绪的背后都是待满足的需求。开心的背后是强化美好和幸福的需求,紧张和焦虑的背后是希望自己表现的更好、得到肯定的需求。看到情绪背后隐藏的信号,就可以获得更加积极的情绪体验和状态。

一群人在台上演讲 描述已自动生成

一群小孩在桌子上 描述已自动生成

02追逐光

当情绪来临,我们可以做些什么呢?保持觉察,识别情绪,当我们能够准确地识别和描述自己的情绪时,我们就能更好地掌控它们。如果生气时,我们可以明确地说出我现在很愤怒,这会比,只是感到不适,而不知为何,要更有效。然后接纳情绪,理解情绪可以让我们更清楚地知道它们的来源和影响,从而更好地应对。

一群人正在听演讲 描述已自动生成


03成为光

张老师还告诉同学们,保持微笑和运动,写一写心情日记,画一画情绪小人,和父母老师朋友说一说自己的情绪感受这些方法都能够帮助大家更好的探索内心世界,拥抱情绪。用内心的平和,成为照亮自己和别人的那束光。

一群小孩在教室里 描述已自动生成

许多人在看小孩 描述已自动生成

遇见光 追逐光 成为光

愿我们每个人在新的学期

心存希翼 目有繁星

追光而遇 沐光而行

大学南路小学开学第一课心理健康讲座圆满结束,教育服务系将深入践行“以雇主为导向,以学生为中心”的教育理念,积极寻求与核心雇主的合作机会,持续探索教育教学改革,培养满足行业需求的高素质毕业生。

 教育服务系供稿、摄影


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